¿Qué es la discalculia?

La discalculia es uno de los trastornos específicos del aprendizaje menos conocidos. Se caracteriza por dificultades en la correcta adquisición de las habilidades aritméticas que afectan de una manera significativa al rendimiento académico o en las actividades de la vida cotidiana que requieren capacidad para el cálculo y no está causada por un déficit sensorial o una enfermedad médica.

¿Cuáles son los síntomas?

Educación Infantil

Dificultades para aprender a contar.
Problemas asociados a la comprensión del concepto de número.
Dificultades a la hora asociar un número con una situación de la vida real.
Le cuesta reconocer y clasificar objetos.

Educación Primaria

Problemas para reconocer los símbolos aritméticos.
Imposibilidad de aprender o recordar estructuras matemáticas muy básicas.
Utilizar los dedos para contar.
Hacen las operaciones en orden inverso.
Problemas de razonamiento y comprensión de problemas.

Tipos de discalculia

Primaria: dificultad relacionada con una lesión a nivel neurológico.
Secundaria: asociada a una baja capacidad de razonamiento y orientación espacio–temporal. Se caracteriza por una mala utilización de los símbolos numéricos.
Disamétrica: dificultad para la resolución de operaciones y problemas.
Espacial: presentan dificultad para ordenar y estructurar números.

Tratamiento

Plan de intervención personalizado en base a los procesos afectados: atención, percepción, memoria, razonamiento…
Un diagnóstico precoz para ofrecer cuanto antes las herramientas necesarias y evitar un retraso educativo.
Intervención específica e integral que incluya trabajo dedicado con un especialista en trastornos del aprendizaje, la implicación de la familia y adaptaciones curriculares en el colegio.
Uso de materiales manipulativos.